jueves, 3 de noviembre de 2011

ensayo

Ensayo de matemáticas

Matemáticas.-


 

Ecuaciones de segundo grado


Ecuaciones


Sumas de ecuaciones


Multiplicaciones de ecuaciones


Raíz cuadrada


 

Divisiones


Multiplicaciones


Números reales


 

Numeración


Decimales


Decimales de fracciones


Entender cada problema, resolverlo y entenderlo. Son variaciones de números conjugados.


 


 


 

Nos dan a conocer los problemas y la enseñanza. Para poder estudiar necesitamos las matemáticas, en cualquier parte necesitamos matemáticas por que son números.

Las podemos ver en libros, internet, calculadoras, cuadernos, en cualquier parte de nuestro entorno.

Yo digo que las matemáticas si son buenas pero son muy reburujadas yo creo que las entenderíamos bien cuando una persona las hace más dinámicas, no nada más puros números.

En matemáticas, es el término usado para indicar la relación o correspondencia entre dos o más cantidades. El término función fue usado por primera vez en 1637 por el matemático francés René Descartes para designar una potencia en de la variable x. En 1694 el matemático alemán Leibniz utilizó el término para referirse a varios aspectos de una curva, como su pendiente. Hasta recientemente, su uso más generalizado ha sido el definido en 1829 por el matemático alemán, J.P.G. quien escribió: "Una variable es un símbolo que representa un número dentro de un conjunto de ello.  Dos variables X está asociadas de tal forma que al asignar un valor a X entonces, por alguna regla o correspondencia, se asigna automáticamente un valor a Y, se dice que Y es una función (unívoca) de X.  La variable X, a la que se asignan libremente valores, se llama variable independiente, mientras que la variable Y, cuyos valores dependen de la X, se llama variables dependientes.  Los valores permitidos de X constituyen el dominio de definición de la función y los valores  que toma Y constituye su recorrido".


 


 


 


 


 


 


 


 


 

http://www.iesezequielgonzalez.com/matematicas/biblio.htm


 

Nombre del autor: Enzensberger, Hans Magnus.

El diablo de los números

Editorial: Labor


 

Lugar y fecha de edición: nueva york/ 05-agosto 2006


 

Número de páginas: 230


 

ensayo

miércoles, 3 de agosto de 2011



















OBJETOS  DE APRENDIZAJE
3.1. Características de un documento
3.2. Procesador de textos
3.3. Texto
3.4. Documento
3.5. Objetos
3.6. Otras Herramientas